Вдохновение
к созиданию
Часть 2 Действие
§12 Еще о творчестве и созидании
12.1 Слова «творчество» и «созидание» не совсем ясны для нашего сознания сегодня. Что мы делаем, когда «творим»? Что происходит в процессе творчества? Как отличить эти процессы от «подневольного труда»? Может быть, я люблю то, что делаю, когда «работаю», и ненавижу то, что называется «творчеством», — петь, рисовать и тому подобное.
12.2 Существует мнение, что творческие люди «ничего не делают». Они «витают в облаках», «мечтают», находятся «где-то там», но не «здесь». А затем — раз — выдают что-то «такое». Или не выдают, хотя и «витали в облаках», без дела.
12.3 К слову «творчество» последние 200 лет относились с разными чувствами — от пренебрежительных ассоциаций с «попами и «их» Творцом», до укоризненных безапелляционных сравнений с тем, что «нормальному рабочему человеку не нужно». Но именно это слово — первое, что описывает деятельность человека как свободный акт, как деятельность не по принуждению, деятельность без боли и страдания. Свободный акт деятельности «обычного» человека (не Бога, не «безумного художника»), а именно обычного человека, человека, как он есть. Истоки слова «творчество» восходят к словам «расти», «выращивать», «создавать», «прясть», «вязать», «вить», «освобождать», «разрешать» в смысле «рожать». Такие совершенно «обычные» и «здоровые» акты проявления человека в мире. Как видно, здесь нет чего-то «не от мира сего». Творчество — свободная деятельность свободного человека. Творчество — это свободное делание человека, когда он привносит в это делание часть себя. Результат такого действия — это всегда творение, создание чего-то нового, чего-то, что несет в себе часть именно этого человека.
12.4 Сегодня мы продолжаем являться свидетелями уважительного отношения к словам «работа» и «труд» и часто «непонимающего» отношения к слову «творчество». Мы все на каждом шагу творим, создаем, вдыхаем частичку себя в то, что делаем, будь то приготовление завтрака или наша деятельность на профессиональном поприще. Но мы уже привыкли и будем еще долгое время называть это работой и трудом, но не творчеством. Мы разрешаем себе не привносить в жизнь что-то новое с каждым нашим действием, мы разрешаем себе просто выполнять «принудительные действия». И жизнь становится соответствующей. Жизнь по принуждению. Поддерживать чистоту своего жизненного пространства — принуждение, воспитывать детей — работа и труд — значит принудительное действие, как будто мы этого не хотим, не желаем. Все вокруг нас становится работой, трудом, «трудным». А где же творение? Где творчество? Им отведены «странные» и все менее «доступные» места — книги, галереи, музеи, театры и наши умы и души — которые мы забросили, к которым мы не обращаемся, потому, что нам «трудно», потому, что мы «трудимся» и нам «некогда».
12.5 «Границы моего языка означают границы моего мира». ( Людвиг Витгенштейн, Логико-философский трактат, 5.6)
12.6 Мы сами превращаем себя в «работников» благодаря нашему отношению к нашим действиям. А мы можем творить. Творить дома, творить, общаясь, творить, созерцая мир, творить, выполняя любое действие. И если мы будем в это действие привносить себя и не будем думать, что «вынуждены», а будем хотеть выполнить дело с «огоньком», с горением, с пламенем любви ко всему, что делаем, мы сразу перейдем из ранга «работяг» в ранг «творцов».
12.7 Творчество — это действия человека, не утружденного и не обремененного принуждениями в связи с нелюбовью к тому, что делает. Такой человек может относиться к жизни, как к ежеминутному творчеству.
12.8 Мы становимся творцами сразу, как только начинаем относиться к осуществляемому нами действию, как к творению нового. Нового, в первую очередь, для нас самих и, конечно, нового для других. Потому, что это будет создано, сотворено нами, теми и такими, подобно коим и каким больше не существует. Это творение будет уникальным.
12.2 Существует мнение, что творческие люди «ничего не делают». Они «витают в облаках», «мечтают», находятся «где-то там», но не «здесь». А затем — раз — выдают что-то «такое». Или не выдают, хотя и «витали в облаках», без дела.
12.3 К слову «творчество» последние 200 лет относились с разными чувствами — от пренебрежительных ассоциаций с «попами и «их» Творцом», до укоризненных безапелляционных сравнений с тем, что «нормальному рабочему человеку не нужно». Но именно это слово — первое, что описывает деятельность человека как свободный акт, как деятельность не по принуждению, деятельность без боли и страдания. Свободный акт деятельности «обычного» человека (не Бога, не «безумного художника»), а именно обычного человека, человека, как он есть. Истоки слова «творчество» восходят к словам «расти», «выращивать», «создавать», «прясть», «вязать», «вить», «освобождать», «разрешать» в смысле «рожать». Такие совершенно «обычные» и «здоровые» акты проявления человека в мире. Как видно, здесь нет чего-то «не от мира сего». Творчество — свободная деятельность свободного человека. Творчество — это свободное делание человека, когда он привносит в это делание часть себя. Результат такого действия — это всегда творение, создание чего-то нового, чего-то, что несет в себе часть именно этого человека.
12.4 Сегодня мы продолжаем являться свидетелями уважительного отношения к словам «работа» и «труд» и часто «непонимающего» отношения к слову «творчество». Мы все на каждом шагу творим, создаем, вдыхаем частичку себя в то, что делаем, будь то приготовление завтрака или наша деятельность на профессиональном поприще. Но мы уже привыкли и будем еще долгое время называть это работой и трудом, но не творчеством. Мы разрешаем себе не привносить в жизнь что-то новое с каждым нашим действием, мы разрешаем себе просто выполнять «принудительные действия». И жизнь становится соответствующей. Жизнь по принуждению. Поддерживать чистоту своего жизненного пространства — принуждение, воспитывать детей — работа и труд — значит принудительное действие, как будто мы этого не хотим, не желаем. Все вокруг нас становится работой, трудом, «трудным». А где же творение? Где творчество? Им отведены «странные» и все менее «доступные» места — книги, галереи, музеи, театры и наши умы и души — которые мы забросили, к которым мы не обращаемся, потому, что нам «трудно», потому, что мы «трудимся» и нам «некогда».
12.5 «Границы моего языка означают границы моего мира». ( Людвиг Витгенштейн, Логико-философский трактат, 5.6)
12.6 Мы сами превращаем себя в «работников» благодаря нашему отношению к нашим действиям. А мы можем творить. Творить дома, творить, общаясь, творить, созерцая мир, творить, выполняя любое действие. И если мы будем в это действие привносить себя и не будем думать, что «вынуждены», а будем хотеть выполнить дело с «огоньком», с горением, с пламенем любви ко всему, что делаем, мы сразу перейдем из ранга «работяг» в ранг «творцов».
12.7 Творчество — это действия человека, не утружденного и не обремененного принуждениями в связи с нелюбовью к тому, что делает. Такой человек может относиться к жизни, как к ежеминутному творчеству.
12.8 Мы становимся творцами сразу, как только начинаем относиться к осуществляемому нами действию, как к творению нового. Нового, в первую очередь, для нас самих и, конечно, нового для других. Потому, что это будет создано, сотворено нами, теми и такими, подобно коим и каким больше не существует. Это творение будет уникальным.
Исследуем вместе:
Существует ли взаимосвязь между уровнем нашей вовлеченности в нашу ежедневную деятельность и состоянием здоровья нашего физического тела?
Планируем
индивидуальное и групповое обучение:
Образовательные программы для управленцев
KPI: когда и почему это не работает?
- Управление и манипуляция: в чем разница?
- Наказание и вознаграждение.
- Ресурсы и средства.
- Манагеры.
- Скука.
Базовые знания. Основы.
Которые превращают управление
в захватывающее действие.
Помощь и консультационная поддержка
деятельности управленцев
Подать заявку:
Пожалуйста, заполните форму заявки
на обучение или консалтинг
ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
ЗАПИСАТЬСЯ НА ОБУЧЕНИЕ
Есть вопросы?
Пишите мне в свободной форме.
Вдохновение к созиданию
Часть 2 Действие